【西安PLC培训西门子S7-200周末班】西安PLC培训西门子S7-200周末班价格

课程内容

【培训目标】让每一位学员熟练使用西门子S7-200系列PLC编程【培训方式】理论讲解+实操教学

课程亮点

理论讲解+实操教学

适用人群

中级、高级电工、电气维护或维修人员
电气设计、安装调试人员
在校或应届毕业相关专业的学生
有志于从事电气自动化行业的人员

目标收获

让每一位学员熟练使用西门子S7-200系列PLC编程

课程介绍

课程设置

典型继电器控制电路、PLC系统的组成特点及分类、 PLC外部接线输入输出电路、PLC基本指令及应用、PLC功能指令及工程应用、模拟量程序的编程方法及模拟量模块的使用、PLC通信、PLC编程应用举例（四组抢答器程序设计、楼宇电梯程序设计、印设备自动/全自动程序设计、恒压变频供水系统程序设计）

培训周期：

周末班：一个月

周六周日（9：00-16:00）

【培训目标】让每一位学员熟练使用西门子S7-200系列PLC编程

【培训方式】理论讲解+实操教学

【培训对象】中级、高级电工、电气维护或维修人员、电气设计、安装调试人员、在校或应届毕业相关专业的学生，以及有志于从事电气自动化行业的人员

【培训内容】：

第1章 PLC基础知识

第1节 PLC发展历程及特点

1-1 PLC的发展历程

1-2 继电器控制系统特点及PLC控制系统特点

第2节 PLC硬件系统的组成及分类

1-1 PLC硬件的组成及结构

硬件组成、功能、选型、安装、CPU性能及扩展模块

1-2 IO/DO点地址分配、工作原理、分类及品牌

2-3 PLC外部接线

输入点接线、输出点接线

2-4 PLC控制系统中常用的电气元件

按钮、行程开关、接近开关、中间继电器、交流接触器等

第2章 PLC控制系统软件编程

第1节 PLC编程软件

1-1 S7-200 编程软件的安装及使用

安装环境及安装操作步骤、编程软件界面整体讲解、编程操作、

符号编辑（符号表）、状态监控（状态表）、程序结构

1-2 控制系统项目文件创建及加密，PLC程序上载、下载、及加密

第2节 PLC编程原则

2-1 如何设计PLC程序

2-2 PLC设计步骤

2-3 结合实例理解PLC编程设计

第3节 PLC编程基本指令及用法

常开、常闭、中间继电器M、计时器T、计数器C、复位、置位、上升沿、下降沿

第4节应用举例

4-1 七大单元控制电路编写，

4-2 定时器应用举例，

4-3 计数器应用举例、

4-4 红绿灯控制举例、

4-5 小车行走顺序控制

第5节 PLC功能指令及用法

5-1 PLC寄存器讲解

输入存储器I 、输出存储器Q 、位存储器M 、特殊存储器SM 、累加寄存器AC、变量存储区V 、状态继电器S

5-2 功能指令详解

传送指令 (数据传送和交换)、比较指令（条件选择）、转换指令（数据的相互转换）、算数运算指令（加、减、乘、除、递增、递减指令）、SCR顺控继电器指令

5-3 功能指令应用举例

5-4 数制转换、数据类型及数据的选址规律

第3章 PLC模块的扩展

第1节 PLC的IO/DO模块的扩展及应用

第2节 PLC的模拟量模块扩展

2-1 AC-DC/DC-AC工作原理

2-2 AC-DC/DC-AC模块分类选型及接线

2-3 模拟量模块应用编程

第4章 PLC控制系统中常用的传感器

第1节传感器的基础知识

1-1 电感型接近开关、电容型接近开关、磁感应型接近开关、光纤传感器、光电传感器、超声波传感器、压力传感器、温度传感器

第2节传感器选择应用

第5章变频器

第1节变频器硬件组成

第2节变频器分类选型

第3节变频器操作设置及与PLC之间接线

第4节变频器应用举例

第6章上位机软件应用

第1节昆仑触摸屏与PLC接线及应用编程

1-1 昆仑组态软件使用编程

1-2 触摸屏组态应用

第2节组态王软件编程应用

2-1 组态王工程建立及编程设置方法

2-2 组态王控制工程应用

第7章步进电机和伺服电机应用

第1节步进电机工作原理

第2节步进电机控制器与PLC接线

第3节步进电机控制编程

第4节伺服电机接线设置及编程

第8章 PLC的高级应用及通信

第1节通信基本知识

第2节通信方式的选择及接线

第3节自由口通信编程法

第4节 PPI通信编程法

第5节通信应用实例

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学员评价

康

康*傅133****5615
2024/06/28 报名课程：质监局特种设备作业人员培训

环境5师资5服务5效果5

在这报名了，课程挺好的。
*

*先生180****5970
2022/12/29 报名课程：安监局特种作业人员培训

环境5师资5服务5效果5

感觉老师比较负责，沟通介绍课程比较全面。课程价格也可以接受