古筝问题-咨询行家解决
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课程简介：【课程目的】学音乐，对孩子的好处有哪些？1、提升音乐审美音乐欣赏水平的提升，离不开对音乐基本知识的熟悉和掌握2、挖掘天赋，发现特长，培养兴趣，练就一技之长。提升个人修养和优雅气质3、培养阳光心态、增加社交自信、参加演出，轻松控场、社交更自信【课程模式】真人老师教学，直播互动方式1V1精品直播课上课设备:电脑、PAD、手机学习质量。【课程保障】师资保障：讲师具有专业的音乐教育背景，且经过严格的筛选培训课程保障：免费试学，不满意可随时提出更换老师安全保障：付费学员签订学员协议保障学员权益*保障：对课程不满意，有效期内随时提出*【机构优势】1、独创ILAT教育法2、优秀教师团队自主研发课件额外推出音乐鉴赏课程，拓展视野3、严谨的教师入职考核制度，确保教师的专业性和方向性4、教师定期培训，全面学习，提升教学技能5、声乐、器乐、乐理，视唱、练耳等音基内容综合性学习6、直接对话优秀教师学习时间自由，灵活7、家长可随时了解到孩子的学习动态，也可共同参与学习，多一项学习活动陪伴孩子成长8、课后学习反馈，定期测验，实时把控孩子的学习效果9、双师陪伴，保证教学质量【课程介绍】专业老师一对一直播系统教学，课后班主任老师24小时跟踪学习情况，定期检验学习成果，多方面保证学习质量 。
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30课时 滚动开班 大班
课程简介：琴筝私塾机构简介成立于2009年，目前古筝学员规模167名（含儿童及成人），主教老师毕业于四川音乐学院，10年古筝教学经验，因才施教，对学员启蒙及提升有深厚经验。现在全市设立两个教学点，致力于琴筝文化的推广，是古筝培训、学习、交流的乐园，老师指导，一对一、一对多的多种教学模式，免费试听。
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课程简介：课程简介 成人一对一班适合年龄 有/无基础成人西安琴筝私塾 成立于2009年，目前古筝学员规模167名（含儿童及成人），主教老师毕业于四川音乐学院，10年古筝教学经验，因才施教，对学员启蒙及提升有深厚经验。现在全市设立两个教学点，致力于琴筝文化的推广，是古筝培训、学习、交流的乐园，老师指导，一对一、一对多的多种教学模式，免费试听。
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课程简介：课程简介 成人一对二班适合年龄 有/无基础成人西安琴筝私塾 成立于2009年，目前古筝学员规模167名（含儿童及成人），主教老师毕业于四川音乐学院，10年古筝教学经验，因才施教，对学员启蒙及提升有深厚经验。现在全市设立两个教学点，致力于琴筝文化的推广，是古筝培训、学习、交流的乐园，老师指导，一对一、一对多的多种教学模式，免费试听。
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课程简介：古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，中华民族传统乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝弹奏【课程内容】1.认识古筝结构2.正确的坐姿、手型3.识弦 4.识音、识谱，划拍试唱5.认识指法勾、抹、托，掌握拨弦技巧等等【师资力量】悦阶梯拥有一支经验丰富的百人教师团队。在多年的教学实践中，建立起了从课程体系、教材编写到教学实施、专业测评、目标落实的资深教学团队。在音悦阶梯任职的老师，全部是来自中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、四川音乐学院、天津音乐学院、伯克利音乐学院等国内外各大音乐高校或985/211师范类院校音乐学院的教师，平均多年教龄，具有深厚的教学、演出经验。我们注重孩子专业能力的同时，更注重孩子综合能力的提升！周颐禾周颐禾-多年教龄古筝教师西安音乐学院张秀青张秀青-多年教龄古筝教师中央音乐学院【教学优势】1、双向视频：全程双向视频。老师能全方位看清并及时规范孩子的手型、指法、音准节奏、坐姿等，实时教学和解决弹奏中出现的问题，学员也能看到老师鼓励的笑脸。实现真人老师“面对面”教学/陪练效果，全面提高孩子学习和练琴效率。2、专业院校教师：经过音悦阶梯网校8轮严格选拔出的专业老师，具有丰富的教学陪练经验，懂音乐更懂学员。老师能根据学员性格、学琴进度、领悟能力等特性因材施教，为学员定制科学的学习和练习方法，让学员学的轻松、练的快乐。3、1对1在线教学、陪练：只需一个手机或iPad，24小时随时约课，1对1视频在线辅导，无接送成本，上课时间自由方便，学员足不出户就可接受专业老师实时教学、指导，让学员学习音乐就像学习一门语言，系统性的学习，打好基础，乐在其中；练琴知道对错、及时改进，高效利用练琴时间。班主任全程服务：主任老师全程密切关注孩子学习动态，为家长及时解决任何关于课程的疑惑和关于孩子学习的问题，保证课上课下全方位的优质服务。4、另外，还有技术服务团队、教研研发团队、质检团队，实时解决各种问题；每一个学员的背后，都有超过一百人的服务团队，为了每一位学员能更好的音乐倾尽全力；【上课流程】课前：课程顾问老师根据学员情况个性化匹配老师，教学或陪练老师针对性备课；课中：老师因材施教，根据学员有针对性的认真详细讲解并演示每一个细节和重难点；课后：每节课根据孩子学习情况进行记录跟踪，每阶段生成孩子阶段性学习报告；
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